LICENCE 1 GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT - UFR Temps et territoires

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Mise à jour le 19 juil. 2024

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60 Crédits ECTS

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Infos clés et site web

UFR Temps et territoires

Lieu de la formation

Campus Porte des Alpes (PDA)

Stage(s)

Oui

Spécificité de la L1

La mention de la licence Géographie et aménagement est couplée au 1er semestre à plusieurs mineures associées permettant de faire un choix d'orientation dès le second semestre.

Langue transversale

Le Centre de Langues propose des cours de langue en 12 langues : allemand, anglais, arabe, catalan, chinois, espagnol, français pour non-francophones, intercompréhension, italien, portugais, suédois et russe. Les cours sont organisés par niveau de langue. En savoir plus.

Attendus locaux

Les attendus permettent de décrire le profil qui correspond le plus aux caractéristiques de la formation. Des spécificités souhaitées ou requises ont donc été définies par les équipes enseignantes pour l’accès à chaque licence. Veiller à en prendre connaissance.

Programme international MINERVE (PIM)

Le PIM donne une dimension internationale à vos études, dès la L1.
Les cours y sont dispensés en allemand, espagnol ou italien par des professeur.es natif.ves.
Ce programme vous prépare à la mobilité internationale et aux doubles diplômes.
Condition requise : Niveau B2. En savoir plus

Présentation

La première année de Licence Géographie et Aménagement permet aux étudiant.es de se familiariser avec les compétences générales en sciences humaines et sociales, d’associer des savoirs thématiques interdisciplinaires. Elle offre un cadre bi-disciplinaire au premier semestre (Majeure Géographie et Aménagement / Mineure au choix entre Histoire, Sciences sociales ou AES) et se poursuit au second semestre par l’acquisition des fondamentaux disciplinaires, avec la possibilité d'un parcours bi-disciplinaire en Géographie et Aménagement / Histoire ou Sciences sociales parcours Géographie. Elle initie les étudiant.es aux enjeux de la transition écologique, aux problèmes géopolitiques du monde contemporain, à la diversité et la spécificité des territoires à travers l’apprentissage des outils théoriques et des méthodes d’analyse et d’interprétation.

La Licence de Géographie et Aménagement peut aussi être suivie par l'étudiant.e dans le cadre de deux formations spécifiques :

Le Programme International MINERVE qui offre des enseignements en italien, en espagnol et en allemand sur l'histoire, la culture et la société d'un pays ou d'une aire culturelle dans le prolongement des classes Européennes des lycées;
MIASHS qui combine des enseignements théoriques et pratiques de Géographie et Aménagement (SHS) avec des cours de Mathématiques, Informatique et Statistiques (MIS).

Organisation des semestres

Couples proposés au semestre 1	Poursuites d'études au semestre 2
Licence majeure Géographie et aménagement et mineure Administration économique et sociale	Licence majeure Géographie et aménagement Licence majeure Administration économique et sociale *
Licence Majeure Géographie et aménagement et mineure Sciences sociales	Licence majeure Géographie et aménagement Licence bi-disciplinaire majeure Sciences sociales et mineure Géographie et aménagement *
Licence Majeure Géographie et aménagement et mineure Histoire	Licence majeure Géographie et aménagement Licence majeure Histoire * Licence bi-disciplinaire majeure Géographie et aménagement et mineure Histoire * Licence bi-disciplinaire majeure Histoire et mineure Géographie et aménagement *

En plus des possibilités d’orientation listées ci-dessus, les étudiant.es peuvent aussi demander une poursuite d’étude au S2 dans la double licence correspondant aux deux Majeures suivies au S1, et obtenir ainsi deux diplômes de licence à l’issue de leur formation. L’inscription en double licence n’est pas de droit et doit faire l’objet d’une demande motivée au moment de la procédure générale d’orientation qui se déroule à la fin du S1. L’Université ne garantit pas la compatibilité des emplois du temps proposés dans le cadre des deux formations, que ce soit pour les cours ou pour les examens (sauf pour les doubles licences dites « aménagées » si existante).
______________________________________________________
* nécessite l'autorisation de l'équipe pédagogique

Lieux

Campus Porte des Alpes (PDA)

Responsable(s) de la formation

Jacques DEFOSSE

Contact secrétariat

licence1-geo-hist@univ-lyon2.fr

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Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

BAC

Candidature

Modalités de candidature

Les élèves de Terminale doivent formuler leur(s) vœu(x) d’orientation post-bac sur Parcoursup entre le 20 janvier et 11 mars. L’inscription administrative à l’université Lyon 2 sera réalisée sur le site de l'université Lyon 2 selon le calendrier de l’établissement.

Inscription des étudiant.es internationaux/ales :

Candidat.es de l’Union Européenne, de l’Espace Économique Européen ou de la Suisse

Inscription en L1 : Procédure à suivre : Parcoursup

Étudiant.es non européen.nes

Inscription en L1 : Vous dépendez d’une procédure de demande d’admission préalable (D.A.P) variant selon votre situation. Plus d’informations sur Le site de l'université

Programme

Les cours de la L1 de Géographie et Aménagement visent à homogénéiser les acquis et les compétences des étudiant.es pour les préparer au tronc commun de la suite de la Licence.

Il s'agit de cours axés sur une approche géo-historique à l'échelle locale (Lyon), nationale, européenne et mondiale sur les grandes dynamiques qui caractérisent le monde contemporain.

Le travail sur le terrain est un élément central de la formation en géographie. En première année, il prend la forme de sorties en milieu urbain pour sensibiliser les étudiant.es à l'analyse des paysages urbains et des pratiques sociales dans l'espace public.
Parallèlement, les bases du travail universitaire sont reprises : recherche documentaire, commentaires de documents de différente nature, dissertation, expression orale.

Contenu de la formation

Le programme ci-dessous liste uniquement les Unités d'Enseignement Fondamentales des semestres disponibles pour cette licence.

Retrouvez les explications sur le fonctionnement générale des licences à l'Université Lumière Lyon 2 ainsi que les Unités d’Enseignement associées sur la page organisation de la Licence.

- - Terrains de géographes (CM)
  - Terrains de géographes (TD)
- - Du global au local (CM)
  - Du global au local (TD)
- - Approches thématiques 1 : Antiquité et moyen âge (CM)
  - Approches thématiques 1 : Antiquité et moyen âge (TD)
- - Approches thématiques 2 : Histoire moderne et contemporaine (CM)
  - Approches thématiques 2 : Histoire moderne et contemporaine (TD)
- - Terrains de géographes (CM)
  - Terrains de géographes (TD)
- - Du global au local (CM)
  - Du global au local (TD)
- - Introduction à la vie politique française (CM)
  - Penser l'humain (CM)
  - Penser l'humain (TD)
- - Dynamiques de la société française (TD)
  - Dynamiques de la société française (CM)
  - Introduction à la vie politique française (TD)
- - Terrains de géographes (CM)
  - Terrains de géographes (TD)
- - Du global au local (CM)
  - Du global au local (TD)
- - Grandes questions contemporaines (CM)
  - Histoire des faits économiques et sociaux (CM)
  - Intro. au droit et institutions juridictionnelles en France (CM)
- - Management (CM)
  - Management (TD)
  - Sociologie du droit (CM)
- - Accompagnement (TD)
    
    Premiers pas à l'université (TD)
  - Langue MINERVE allemand niveau intermédiaire ou avancé (TD)
    
    Sprache, Geschichte, Gesellschaft (TD)
    
    Sprache, Geschichte, Gesellschaft
    
    TD
    
    En ALLEMAND :Der Kurs behandelt die gesellschaftliche Entwicklung Deutschlands im 20. Jahrhundert: die Weltkriege, die nationalsozialistische Diktatur, die Zweistaatlichkeit und die Wiedervereinigung. Auch gilt das Interesse den unterschiedlichen Typen der Demokratie (Weimarer, Bonner und Berliner Republik).
    
    Sprache, Geschichte, Gesellschaft (CM)
    
    Langue MINERVE espagnol niveau intermédiaire ou avancé (TD)
    
    Lengua, Historia, Sociedad (TD)
    
    Lengua, Historia, Sociedad
    
    TD
    
    En ESPAGNOL : España - Algunos aspectos de la crisis de la monarquía española y la transición política a la democracia. Movimientos sociales en España después de 2008. América Latina - Presentación general de las civilizaciones precolombino. Flujos migratorios y su evolución en el subcontinente americano. El poder político en América Latina en el siglo XXI.
    
    Lengua, Historia, Sociedad (CM)
    
    Langue MINERVE italien niveau intermédiaire ou avancé (TD)
    
    Lingua, Storia, Società (TD)
    
    Lingua, Storia, Società
    
    TD
    
    En ITALIEN :Il corso parte dalla letteratura per affrontare alcuni nodi della storia italiana. Il nostro percorso si svolgerà attraverso dieci romanzi che utilizzeremo per raccontare la storia, la cultura e la società italiane tra gli inizi dell'Ottocento e la fine del Ventesimo secolo.
    
    Lingua, Storia, Società (CM)
- - Terrains de géographes (CM)
  - Terrains de géographes (TD)
- - Du global au local (CM)
  - Du global au local (TD)
- - Allemand débutant avec quelques notions (niveau visé A1.2) (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) (niveau visé A1.1) (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 (niveau visé A2) prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Espagnol niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Italien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Portugais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
- - Algèbre Linéaire-Calcul Matriciel (CM)
  - Algègre Linéaire-Calcul Matriciel (TD)
- - Algorithmie-Programmation 1 (CM)
  - Algorithmie-Programmation 1 (TD)
- - Organisation, aménagement et acteurs du territoire (CM)
  - Organisation, aménagement et acteurs du territoire (TD)
- - Les transitions du monde contemporain (CM)
  - Les transitions du monde contemporain (TD)
- - Traitement de l'information géographique 1 (CM)
  - Traitement de l'information géographique 1 (TD)
  - Traitement de l'information géographique 1 (Formation à Distance)
- - Organisation, aménagement et acteurs du territoire (CM)
  - Organisation, aménagement et acteurs du territoire (TD)
- - Les transitions du monde contemporain (CM)
  - Les transitions du monde contemporain (TD)
- - Traitement de l'information géographique 1 (CM)
  - Traitement de l'information géographique 1 (TD)
  - Traitement de l'information géographique 1 (Formation à Distance)
- - Organisation, aménagement et acteurs du territoire (CM)
  - Organisation, aménagement et acteurs du territoire (TD)
- - Les transitions du monde contemporain (CM)
  - Les transitions du monde contemporain (TD)
- - Traitement de l'information géographique 1 (CM)
  - Traitement de l'information géographique 1 (TD)
  - Traitement de l'information géographique 1 (Formation à Distance)
- - Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ALLEMAND (TD)
    
    Aktuelle Debatten (CM)
    
    Aktuelle Debatten
    
    CM
    
    En ALLEMAND :Noch sind Coronapandemie und Coronakrise nicht Geschichte. Auch die 16-jährige Ära Merkel ist noch nicht ganz zu Ende. Wir befinden uns mitten im Superwahljahr 2021. Die aktuellen Umfragewerte der Sonntagsfrage („Wen würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?“) kündigen Veränderungen an: die Parteien der regierenden „Großen Koalition“ verlieren weiter an Stimmen zugunsten der Grünen, die sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen mit der CDU/CSU liefern…Es ist mir wichtig, dass Sie lernen sich umfassend und kritisch über die aktuellen Ereignisse, Entwicklungen und Debatten zu informieren und Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte zu sehen und zu verstehen. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Aktuelle Debatten (TD)
    
    Aktuelle Debatten
    
    TD
    
    En ALLEMAND :Noch sind Coronapandemie und Coronakrise nicht Geschichte. Auch die 16-jährige Ära Merkel ist noch nicht ganz zu Ende. Wir befinden uns mitten im Superwahljahr 2021. Die aktuellen Umfragewerte der Sonntagsfrage („Wen würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?“) kündigen Veränderungen an: die Parteien der regierenden „Großen Koalition“ verlieren weiter an Stimmen zugunsten der Grünen, die sich ein Kopf-an-Kopf-Rennen mit der CDU/CSU liefern…Es ist mir wichtig, dass Sie lernen sich umfassend und kritisch über die aktuellen Ereignisse, Entwicklungen und Debatten zu informieren und Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte zu sehen und zu verstehen. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ESPAGNOL (TD)
    
    Debates contemporáneos (CM)
    
    Debates contemporáneos
    
    CM
    
    En ESPAGNOL : El objetivo principal de este curso es estudiar tres debates actuales en América Latina y España (las desigualdades económicas y sociales, la crisis ecológica y la cuestión de la diversidad, género y feminismo) desde una perspectiva pluridisciplinaria: económica, política y social. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Debates contemporáneos (TD)
    
    Debates contemporáneos
    
    TD
    
    En ESPAGNOL : El objetivo principal de este curso es estudiar tres debates actuales en América Latina y España (las desigualdades económicas y sociales, la crisis ecológica y la cuestión de la diversidad, género y feminismo) desde una perspectiva pluridisciplinaria: económica, política y social. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Intercompréhension (TD)
    
    Renforcement linguistique ITALIEN (TD)
    
    Dibattiti contemporanei (CM)
    
    Dibattiti contemporanei
    
    CM
    
    En ITALIEN :Il corso si propone di approfondire gli aspetti essenziali di alcuni dibattiti che hanno suscitato e suscitano prese di posizione sulla scena politica italiana e presso l'opinione pubblica. L'obiettivo sarà di volta in volta quello di comprendere attraverso questi argomenti la posta in gioco per la società italiana. /---/ Niveau B2 exigé
    
    Dibattiti contemporanei (TD)
    
    Dibattiti contemporanei
    
    TD
    
    En ITALIEN :Il corso si propone di approfondire gli aspetti essenziali di alcuni dibattiti che hanno suscitato e suscitano prese di posizione sulla scena politica italiana e presso l'opinione pubblica. L'obiettivo sarà di volta in volta quello di comprendere attraverso questi argomenti la posta in gioco per la società italiana. /---/ Niveau B2 exigé
  - Suivi renforcé TIC (TD)
    
    TIC (TD)
- - Organisation, aménagement et acteurs du territoire (CM)
  - Organisation, aménagement et acteurs du territoire (TD)
- - EO - Anthropologie du geste et du mouvement (TD)
    
    EO - BIP - LGBTI* in European laws and beyond (TD)
    
    EO - BIP : The Futur European City Project (TD)
    
    EO - BIP Intercompréhension en langues romanes (TD)
    
    EO - BIP Intercompréhension en langues romanes
    
    TD
    
    Parler au moins une langue néo-latine (français, italien,espagnol, portugais, roumain) et n'avoir jamais participé à un cours d'intercompréhension ou n'avoir participé qu'à un cours de base. https://www.univ-lyon2.fr/formation/enseignements-douverture
    
    EO - Chant choral groupe 2 (TD)
    
    EO - Climat et transition écologique (CM)
    
    EO - Digital Branding et réseaux sociaux (CM)
    
    EO - Découverte du monde de l’entreprise (en anglais) (TD)
    
    EO - Ensemble vocal (CM)
    
    EO - Etre Touriste (CM)
    
    EO - Grec débutants (TD)
    
    EO - Histoire des médias écrits (CM)
    
    EO - Identités, préjugés, discriminations approche psychosoc (CM)
    
    EO - Latin débutants (TD)
    
    EO - Le Moyen Orient (1) : histoire, politique et sociétés (CM)
    
    EO - Les champs de l'information et de la communication (CM)
    
    EO - Marketing digital du tourisme (CM)
    
    EO - Marketing du tourisme durable (CM)
    
    EO - Préparation à la mobilité en Suédois (TD)
    
    EO - Société, culture, institutions - Anglais (CM)
    
    EO - Sport Santé (TD)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO: Intercompréhension langues slaves (TD)
  - EO - Anthropocène : une introduction (TD)
    
    EO - BIP Intercultural learning through sociopragmatic norms (TD)
    
    EO - Chant choral groupe 1 (TD)
    
    EO - Découverte de l'Asie (CM)
    
    EO - Ensemble orchestral (CM)
    
    EO - Ethnologie et littérature (TD)
    
    EO - Gestion du E-commerce (CM)
    
    EO - Interculturalité 4 - La diversité culturelle (TD)
    
    EO - Introduction à la didactique (Formation à Distance)
    
    EO - Introduction à la psychanalyse (CM)
    
    EO - Introduction à la psychologie sociale (CM)
    
    EO - L'Italie et l'italien à travers les chansons (TD)
    
    EO - Le Moyen Orient (2) : histoire, politique et sociétés (CM)
    
    EO - Les objets de l'information et de la communication (CM)
    
    EO - Les politiques publiques du changement climatique (CM)
    
    EO - Les politiques publiques du secret (CM)
    
    EO - Médias et sociétés contemporaines (CM)
    
    EO - Société, culture, institutions - Anglais (CM)
    
    EO - Structures et pratiques de la langue - Allemand (TD)
    
    EO - Structures et pratiques de la langue - Anglais (TD)
    
    EO - Tourisme durable et responsable (CM)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO- Hist du ciné de SF (CM)
    
    EO: eco-resp. et bien-être au coeur de notre ville (TD)
  - Allemand débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Coréen débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Coréen niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Coréen objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Irlandais débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Irlandais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    L'Italie et l'italien à travers les chansons (Niveau)
    
    LSF débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    LSF niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    LSF objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Moda y arquitectura en la España del siglo XX (Niveau)
    
    Portugais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    The Making Shakespeare Workshop (Niveau)
    
    Théâtre en langue étrangère (portugais ou espagnol) (Niveau)
    
    Théâtre ibériques et latino-américains (Niveau)
    
    Ukrainien débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Ukrainien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Ukrainien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
  - Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training NO (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training NO (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
  - Accompagnement disciplinaire (TD)
- - Les transitions du monde contemporain (CM)
  - Les transitions du monde contemporain (TD)
- - Allemand Niv A1.2 - continuité du S1 (prérequis A1.2 du S1) (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Espagnol débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Italien débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Portugais débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
- - Traitement de l'information géographique 1 (CM)
  - Traitement de l'information géographique 1 (TD)
  - Traitement de l'information géographique 1 (Formation à Distance)

Stage(s)

L1

Les étudian.tes de L1 n'ont pas de stage obligatoire à effectuer. Il est, cependant, possible de réaliser un stage volontaire.
En savoir plus

Modalités

Présentiel

Les enseignements se répartissent entre les cours magistraux, les travaux dirigés et l'apprentissage par le terrain. Un travail personnel de l'étudiant.e est attendu en bibliothèque et hors Université.

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

BAC+1

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

Décrire et analyser les modes d’occupation des territoires par les sociétés relevant des grandes aires géoculturelles pour comprendre une problématique géographique.
Identifier, sur les plans spatial, social, économique et culturel, les grands enjeux environnementaux.
Caractériser l'organisation, le fonctionnement et l'interaction de l'environnement et des sociétés à différentes échelles.
Mobiliser des connaissances et des analyses dans les domaines liés à l'urbanisme, l'aménagement et à la gestion des villes et des territoires
Se servir aisément de la notion d’échelle.

Poursuites d'études

L2 Géographie et Aménagement
L2 Géographie-Histoire : métiers de l'enseignement

En fonction du choix au semestre 1 :

L2 Sciences sociales, option géographie
L2 Histoire
L2 AES
L2 Géographie et Aménagement - programme MINERVE

Inscriptions

Coût de la formation

Le montant d’inscription à l’Université Lumière Lyon 2 est composé des droits d’inscription nationaux, plus la contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC). Plus d'informations sur cette page.

Résumé

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