LICENCE PROFESSIONNELLE METIERS DE LA PROTECTION / MAEP
Résumé
La Licence professionnelle « Métiers de la protection et de la gestion de l’environnement », parcours « Technicien.ne, chargé.e de projets Milieux Aquatiques et Eaux Pluviales » vise à dispenser aux étudiant.es des connaissances sur les milieux aquatiques
En savoir plus
Pour les étudiantes et étudiants en formation initiale, le stage est obligatoire et d'une d'une durée totale de 6 mois : février-mars, puis mai-août).
Il est possible de réaliser un stage unique dans une structure ou deux stages (2 mois, puis 4 mois).
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
BAC+2
Public ciblé
plusieurs pré-requis sont nécessaire pour cette formation
Accessible en alternance, cette formation vous permet de développer vos compétences tout en acquérant une solide expérience professionnelle.
Présentation
La Licence professionnelle « Métiers de la protection et de la gestion de l’environnement », parcours « Technicien.ne, chargé.e de projets Milieux Aquatiques et Eaux Pluviales » vise à dispenser aux étudiantes et étudiants des connaissances sur les milieux aquatiques et la gestion des eaux pluviales qu’ils/elles pourront mettre en œuvre au sein de bureaux d’études et de collectivités. Cette formation donne aux élèves salariés une expérience professionnelle forte de 8 mois, en parallèle d'une formation universitaire de haut niveau de 18 semaines alliant théorie et pratique (520 heures de cours et 120 heures de projet tuteuré).
Les connaissances théoriques sont complétées par un apprentissage des techniques de suivi et de mesures sur le terrain, indispensables dans ces disciplines, avec un fort ancrage avec le monde professionnel (maitrise des outils tels que les indices biologiques, pêches électriques, granulométrie, topographie élémentaire, hydrométrie…).
Les étudiantes et étudiants doivent aussi, à l’issue de la formation, être à même de comprendre, savoir interpréter et mettre en œuvre des connaissances acquises par différentes sources (rapports d’études, codes, notes et cahiers techniques…). Les élèves devront être capable d’analyser et restituer de l’information (analyse statistique, cartographie, rédaction de notes et fiches techniques, plaquettes d’information…), maîtriser des savoirs et techniques de l’assainissement des eaux pluviales et maîtriser des savoirs en termes de réglementation et de gestion administrative (marchés publics notamment).
Lieux
Campus Porte des Alpes : du lundi au mercredi
Lycée Agrotec de Vienne : le jeudi et le vendredi
Étudiantes et étudiants en L2 validée avec connaissances scientifiques et techniques : Licence de Géographie et d’Aménagement, Licence en bio-sciences, DUT Génie civil, Mesures Physiques ou Génie Biologique, ou tout autre DUT comportant un minimum d'enseignement en hydraulique et / ou en chimie de l'eau, les BTS du type GEMEAU, Métiers de l’eau, Travaux Publics, GPN, Aménagement.
Public ayant fait une VAE (Validation d'Acquis de l'Expérience) et reprise d’études.
Public en reprise d’études, en formation continue avec ou sans VAE pour les salariées et salariés, travailleuses et travailleurs indépendants et personnes en recherche d’emploi possédant les mêmes prérequis qu’en formation initiale.
La sélection se fait sur dossier via eCandidat et entretien individuel qui a lieu à l'Université Lumière Lyon 2, Campus Porte des Alpes - Bron, pour les étudiantes et étudiants retenus.
L’obtention d’un contrat professionnel ou d’apprentissage auprès d’une entreprise ou d’une collectivité est un réel atout pour intégrer la formation. Pour cela, un guide de recherche d'organisme d'accueil (entreprise, collectivité) est mis à disposition des étudiant.es, en téléchargement sur le site internet de la formation. Une aide personnalisée est aussi apporté aux étudiantes et étudiants les plus motivés.
La liste des candidatures admissibles (sous réserve de contrat et d'obtention de diplôme) sont communiquées par courrier et mail. Nous adressons ensuite un courrier argumenté pour les étudiantes et étudiants refusés à ce stade.
Les admissions définitives en septembre se font sous réserve de l’obtention des diplômes et de signature d’un contrat d’apprentissage pour les apprenties et apprentis.
Programme
Le parcours Milieux Aquatiques et Eaux Pluviales (MAEP) est organisé en 4 unités d’enseignement (UE) : une UE de remise à niveau (l’eau et la ville, l’eau et ses usages, connaissances du milieux agricole) ; une UE sur le bassin versant et les connaissances théoriques sur les hydrosystèmes (hydrologie, biologie, géomorphologie…) ; une UE de gestion des milieux aquatiques (droit de l’eau, de l’environnement, finance, analyse de paysage, gestion des eaux pluviales…) ; une UE outils et techniques (métrologie, SIG, gestion/dimensionnement…). À ces 4 UE, viennent s’ajouter l’UE stage et l’UE Projet tuteuré.
Les cours suivent le rythme de l’alternance pour tous les publics (alternantes, alternants et étudiantes, étudiants en formation initiale) : plusieurs périodes de cours et de présence en entreprise s’alternent jusqu’à fin avril. Une plus longue période de 4 mois en entreprise a lieu de mai à début septembre, avant la soutenance du mémoire de fin d’étude.
Droit de l'eau et de l'environnement, de l'aménagement
(TD)
Droit des marchés publics
(TD)
Plan de gestion et techniques de restauration de cours d'eau
(TD)
Tech d'inventaire et de gestion des systèmes d'endiguement
(TD)
Technique de dimensionnement d'ouvrages
(TD)
Techniques de gestion de prévention des innondations
(TD)
Techniques de valorisation du patrimoine naturel et bâtit
(TD)
Ecologie des milieux aquatiques
(TD)
Hydrologie, géomorphologie et hydraulique fluviale
(TD)
Qualité de l'eau et physico-chimie
(TD)
Representations et perceptions MAEP
(TD)
Eaux pluviales et assainissement
(TD)
La gouvernance, les institutions et les acteurs des MAEP
(TD)
Milieux aquatiques
(TD)
Milieux aquatiques
(Sortie Pédagogique)
Anglais (technique et professionnel)
(TD)
Outils de concertation et de communication
(TD)
Travail en groupe / autonomie
(TD)
Collecte et analyse des données biophysiques
(TD)
Collecte et analyse des données biophysiques
(TD)
Collecte et analyse des données en topographie
(TD)
Dession technique, Autocad
(TD)
Outils cartographiques, SIG
(TD)
Atelier Ptut et mémoire : méthodologie
(TD)
Oral projet tuteuré
(TD)
PPP insertion professionnelle
(Projet)
Projet tuteuré
(Projet)
Rapport projet tuteuré
(TD)
Alternance
(Alternance)
Oral mémoire de fin d'étude
(Mémoire de Recherche)
Pour les étudiantes et étudiants en formation initiale, le stage est obligatoire et d'une d'une durée totale de 6 mois : février-mars, puis mai-août). Il est possible de réaliser un stage unique dans une structure ou deux stages (2 mois, puis 4 mois).
Le projet tuteuré est réalisé dans la structure d'accueil des étudiantes et étudiants en février-mars (durée de 120 heures). Les élèves font l'objet d'une évaluation fin mars (écrit et orale).
Si vous choisissez de suivre cette formation en alternance, le rythme sera le suivant : 4 semaines formation / 4 semaines entreprise jusqu’à février puis plein temps entreprise sauf 4 semaines en formation.
Cette formation se déroule en alternance avec une présence de 8 mois en entreprise.
Septembre : 2 semaines en entreprise / 2 semaines à l'Université
Octobre : 2 semaines à l'Université / 2 semaines en entreprise
Novembre : 2 semaines en entreprise / 2 semaines à l'Université
Décembre : 2 semaines à l'Université / 2 semaines en entreprise
Janvier : temps complet à l'Université
Février et Mars : temps complet en entreprise
Avril : temps complet à l'Université
À partir du mois de Mai : temps complet en entreprise jusqu'à la fin de la première semaine de septembre.
Les cours sont réalisés en présentiel, en salle de cours ou sur le terrain.
Et après ?
Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
BAC+3
Niveau de sortie
Licence Professionnelle
Compétences visées
URL Fiche RNCP
Cette formation est enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Pour en savoir plus, consultez la fiche N°40343.
Activités visées / compétences attestées
Activités visées / compétences attestées :
Savoir animer des équipes de travail sur le terrain, autonomie, capacité d’initiative,
Savoir réaliser et/ou piloter des travaux dans les milieux aquatiques,
Savoir élaborer des plans de gestion pluriannuels d’entretien,
Participer à l'élaboration d'études d'impacts sur l'environnement,
Savoir élaborer un diagnostic du fonctionnement d'équipements d'hydraulique,
Proposer des solutions d’aménagements et d’équipements en hydraulique,
Savoir dimensionner des équipements hydrauliques simples et utiliser les logiciels spécifiques adaptés,
Savoir élaborer des dossiers administratifs (mission d’assistance au montage de dossier techniques),
Savoir mettre en place des actions et des activités d’éco-sensibilisation,
Maîtrise des animations de groupes, différenciées en fonction du public.
Maîtrise des outils géomatiques et informatiques (base de données, SIG, topographie…) ; outils de DAO - CAO, logiciels de Système d’Information Géographique (Arcgis, Mapinfo, Autocad…),
Comprendre, interpréter et mettre en œuvre des connaissances acquises par différentes sources (rapports d’études, codes, notes et cahiers techniques…),
Connaissance des milieux aquatiques et des techniques de suivi, savoir réaliser un certain nombre de mesures (Indices Biologiques, pêches électriques, granulométrie, topographie élémentaire, hydrométrie…)
Maîtrise des savoirs et techniques de l’assainissement des eaux pluviales
Maîtrise des savoirs en termes de réglementation et de gestion administrative (marchés publics notamment)
Connaissances à acquérir
Comprendre, interpréter et mettre en œuvre des connaissances acquises par différentes sources (rapports d’études, codes, notes et cahiers techniques…),
Savoir analyser et restituer de l’information (analyse statistique, cartographie, rédaction de notes et fiches techniques, plaquettes d’information…),
Connaissance des milieux aquatiques et des techniques de suivi, savoir réaliser un certain nombre de mesures (Indices Biologiques, pêches électriques, granulométrie, topographie élémentaire, hydrométrie…),
Maîtrise des savoirs et techniques de l’assainissement des eaux pluviales,
Maîtrise des savoirs en termes de réglementation et de gestion administrative (marchés publics notamment).
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité ou type d'emploi
Secteurs d’activités :
Syndicats de rivières ou collectivités territoriales équivalentes,
Établissements Publics Territoriaux de Bassin,
Conseils généraux et régionaux,
ONEMA,
Entreprises (BTP notamment) et Bureau d’Études chargées de travaux en rivière,
Fédération de pêches et autres associations œuvrant pour la gestion des espaces aquatiques.
Types d’emplois accessibles
Chargée et chargé de projets – technicienne et technicien des collectivités territoriales et établissement publics,
Chargée et chargé de projets – technicienne et technicien des services de l’Etat.
Chargée et chargé de projets – technicienne et technicien de bureau d’études,
Chargée et chargé de projets - technicienne et technicine entreprise BTP ou forestière en charge de travaux en rivière et d’aménagements hydrauliques.
Codes des fiches ROME les plus proches :
A1204 Protection du patrimoine naturel
A1301 Conseil et assistance technique en agriculture
F1106 Ingénierie et études du BTP
Inscriptions
Coût de la formation
Le montant d’inscription à l’Université Lumière Lyon 2 est composé des droits d’inscription nationaux, plus la contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC). Plus d'informations sur cette page.