Infos clés et site web
- Lieu de la formation
- Campus Berges du Rhône (BDR)
- Stage(s)
- Oui
Mise à jour le 19 nov. 2024
60
Crédits ECTS
LICENCE PROFESSIONNELLE GUIDE CONFERENCIER / ANIMATEUR CONCEPTEUR EN PATRIMOINE CULTUREL
Résumé
La formation ne sera plus proposée en 2025/2026. En savoir plusDétails
Pré-requis
- Niveau(x) de recrutement
- BAC+2
- Public ciblé
- Niveau Licence 2 (Histoire de l'art, archéologie, géographie...), BTS Tourisme, BUT (DUT) parcours animation socio culturelle.
Spécificités
- Rythme
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En alternance
Alternance une semaine sur deux avec vacances scolaires en entreprise. Un stage de 24 semeaines est aussi possible mais l'alternance est privilégiée.
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En alternance
- Modalités
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Présentiel
Modalités en présentiel avec six heures de cours par jour.
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Présentiel
Présentation
La Licence professionnelle Animateur du Patrimoine culturel, conception, valorisation a pour ambition de former par les pratiques d'animation à la valorisation de collections diversifiées ou de sites relevant du patrimoine culturel.
Disposant de solides connaissances en histoire des sciences et des techniques, en archéologie, en histoire de l'art et de l'architecture, l'animateur du patrimoine culturel élabore des scénarios, des supports pédagogiques et des ateliers attractifs fondés sur une approche scientifiques et sensibles, en marge des méthodes traditionnelles.
Il travaille en mode projet et sait d'une part animer une équipe, élaborer un rétroplanning et le mettre à jour et d'autre part déterminer les processus d'animation, de valorisation et d'évaluation. À l'issue de la formation, il est à même de porter un projet d'animation et sait le décliner et l'adapter à tous les publics.
Les objectifs de cette formation sont triples :
La formation sera fermée en 2025/2026
Disposant de solides connaissances en histoire des sciences et des techniques, en archéologie, en histoire de l'art et de l'architecture, l'animateur du patrimoine culturel élabore des scénarios, des supports pédagogiques et des ateliers attractifs fondés sur une approche scientifiques et sensibles, en marge des méthodes traditionnelles.
Il travaille en mode projet et sait d'une part animer une équipe, élaborer un rétroplanning et le mettre à jour et d'autre part déterminer les processus d'animation, de valorisation et d'évaluation. À l'issue de la formation, il est à même de porter un projet d'animation et sait le décliner et l'adapter à tous les publics.
Les objectifs de cette formation sont triples :
- Exercer des missions polyvalentes dans toutes structures culturelles ou touristiques
- Accueil de tous les publics dans une optique de démocratisation culturelle
- Conception d’animations participatives, multisensorielles et pluridisciplinaires
- Valorisation de projets et d’évènements par la communication
La formation sera fermée en 2025/2026
Lieux
Campus Berges du Rhône (BDR)
Responsable(s) de la formation
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
BAC+2
Formation(s) requise(s)
Niveau Licence 2, BTS Tourisme, BUT (DUT) parcours animation socio culturelle
Public ciblé
Niveau Licence 2 (Histoire de l'art, archéologie, géographie...), BTS Tourisme, BUT (DUT) parcours animation socio culturelle.
Produire un curriculum vitae et une lettre de motivation en deux parties distinctes, la première présentant très précisément vos expériences liées au patrimoine culturel, la seconde expliquant la pertinence de cette formation dans votre démarche professionnelle.
Attention cette licence ne délivre pas la carte de guide conférencier.
Produire un curriculum vitae et une lettre de motivation en deux parties distinctes, la première présentant très précisément vos expériences liées au patrimoine culturel, la seconde expliquant la pertinence de cette formation dans votre démarche professionnelle.
Attention cette licence ne délivre pas la carte de guide conférencier.
Candidature
Modalités de candidature
Les candidatures sont à déposer sur la plateforme eCandidat selon le calendrier de candidature
Modalités de candidature spécifiques
Les candidats doivent produire leur curriculum vitae et une lettre de motivation dactylographiée mettant en évidence leurs expériences dans le domaine du patrimoine culturel.
Un brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur (BAFA) acquis ou en cours d'acquisition est un atout.
Un brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur (BAFA) acquis ou en cours d'acquisition est un atout.
Pour maîtriser l'animation en patrimoine culturel les étudiants doivent disposer de savoirs fondamentaux en histoire des civilisations, sciences et techniques, histoire de l'art, archéologie et tourisme. Ils doivent connaître les dispositifs de médiation inédits conçus dans les domaines du patrimoine bâti et urbain, de l'archéologique, des collections scientifiques, d'œuvres d'art, d'ouvrage, de livre d'artiste ou de documents d'archives. Ils connaissent l'environnement culturel, les acteurs et les publics et sont sensibilisés à l'importance de la démocratisation culturelle. Ils maîtrisent les actions et les outils liés à la gestion de projet et les techniques de communication orales et écrites et numériques.
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Monter un projet avec des partenaires associatifs, culturels
(TD)
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Publics et démocratisation culturelle
(TD)
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Monter un projet avec des partenaires associatifs, culturels
(TD)
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Gérer un projet : animation, conception, financement...
(TD)
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Outils et dispositifs d'animation et de valorisation
(TD)
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Gérer un projet : animation, conception, financement...
(TD)
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Collections d'oeuvres d'art, scientifiques et techniques
(TD)
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Collections d'ouvrages, livres d'artistes, docs d'archives
(TD)
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Collections d'oeuvres d'art, scientifiques et techniques
(TD)
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PPP insertion professionnelle
(TD)
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Projet tutoré mise en place
(TD)
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Projet tutoré suivi
(Projet)
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PPP insertion professionnelle
(TD)
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Grand enjeux du monde contemporain
(CM)
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Histoire de l'art
(TD)
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Grand enjeux du monde contemporain
(CM)
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Alternance suivi
(Alternance)
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Stage suivi
(Stage)
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Alternance suivi
(Alternance)
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Les Multimédias
(TD)
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Les Multimédias
(TD)
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Le texte dans l'exposition
(TD)
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Le texte dans l'exposition
(TD)
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Monter un projet avec des publics empêchés
(TD)
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Patrimoine et politique publique territoriale
(TD)
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Monter un projet avec des publics empêchés
(TD)
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Filmer la ville et le patrimoine
(TD)
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Filmer la ville et le patrimoine
(TD)
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Patrimoine archéologique et environnement naturel
(TD)
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Patrimoine bâti et urbain
(TD)
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Patrimoine archéologique et environnement naturel
(TD)
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PPP Insertion professionnelle
(TD)
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Projet tutoré suivi
(Projet)
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PPP Insertion professionnelle
(TD)
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Archéologie
(TD)
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Fondamentaux du tourisme
(CM)
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Archéologie
(TD)
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Alternance mémoire
(Alternance)
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Stage mémoire
(Stage)
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Alternance mémoire
(Alternance)
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Anglais Professionnel 2
(TD)
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Techniques de communication écrite et orale
(TD)
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Anglais Professionnel 2
(TD)
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Médiation numérique
(TD)
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Médiation numérique
(TD)
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Stage(s)
L'alternance est privilégiée mais un stage de vingt-quatre semaines minimum est possible.
Séjour(s) à l'étranger
Les stages peuvent être réalisés à l'étranger.
Projet(s) tutoré(s)
Chaque étudiant participe au cours de sa formation à un projet tutoré définit avec les partenaires et en lien avec leurs objectifs et l'actualité. Ce travail donne lieu à une présentation orale et un dossier écrit
Rythme
Alternance
- L'alternance est privilégiée mais un stage de vingt-quatre semaines minimum est possible.
- Alternance une semaine sur deux avec vacances scolaires en entreprise
- 366 heures de cours et 36h de projet tutoré
Modalités
Présentiel
Modalités en présentiel avec six heures de cours par jour.
Pour faciliter l'insertion dans les institutions culturelles et socio-culturelles et permettre la préparation et la réalisation des actions aux moments les plus favorables (ateliers pédagogiques et accueil des publics) aucun cours n'est dispensé le mercredi et le jeudi et pendant les quinze jours de vacances scolaires. Le mercredi et le jeudi sont réservés à l'alternance, du fait des activités organisées par les institutions ou centres culturels sur ces journées.
Pour faciliter l'insertion dans les institutions culturelles et socio-culturelles et permettre la préparation et la réalisation des actions aux moments les plus favorables (ateliers pédagogiques et accueil des publics) aucun cours n'est dispensé le mercredi et le jeudi et pendant les quinze jours de vacances scolaires. Le mercredi et le jeudi sont réservés à l'alternance, du fait des activités organisées par les institutions ou centres culturels sur ces journées.
Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
BAC+3Niveau de sortie
Licence ProfessionnelleCompétences visées
Activités visées / compétences attestées
Sensibiliser aux valeurs du patrimoine :
- Relier patrimoine et mémoire, enrichir les connaissances, favoriser leur transmission
- Identifier les thématiques porteuses de sens sur un territoire
- Connecter patrimoine et création contemporaine (installations, performances)
- Faciliter un accès à l'art et au patrimoine culturel hors des sentiers battus
- Travailler en concertation avec une équipe, valoriser les initiatives et actions locales avec les collectivités territoriales et les associations
- Organiser des rencontres intergénérationnelles autour du patrimoine pour les publics scolaires, extra-scolaires, éloignés, empêchés
- Développer des ateliers favorisant des échanges autour des monuments et collections pour des institutions culturelles, des communes, des associations, des offices de Tourisme…
- Communiquer sur les actions entreprises pour le patrimoine
- Intégrer les actions culturelles dans l’actualité patrimoniale : rendez-vous culturels, travaux de restauration, réhabilitation, rénovation, opérations archéologiques…
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité ou type d'emploi
L'animateur en patrimoine culturel intervient auprès des services culturels (musées, médiathèques, archives, hôpitaux…), des associations, des établissements publics de coopération intercommunale (communautés de communes, communautés d'agglomérations, etc.)
Emplois et métiers :
Emplois et métiers :
- Animateur du patrimoine
- Chargé de développement de projets culturels et patrimoniaux
- Chargé d'interprétation du patrimoine
- Chargé de projet valorisation touristique et du patrimoine
- Chargé de mission patrimoine culturel
- Chargée d'actions éducatives et culturelles
- Assistant, médiateur du patrimoine urbain
- Concepteur de projets culturels éducatifs ou en entreprise
Coût de la formation
Le montant d’inscription à l’Université Lumière Lyon 2 est composé des droits d’inscription nationaux, plus la contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC). Plus d'informations sur cette page.